“No me cabe ninguna duda de que la reforma está siendo afectada por presiones”

31 de marzo del 2016. La Tercera. Santiago. El rector de la U. de Chile, Ennio Vivaldi, ayer fue reelecto como Presidente del Consorcio de Universidades Estatales (Cuech), sector que tiene una visión crítica respecto de cómo se está planteando la reforma al sistema de educación superior. Vivaldi también enfatizó sus reparos al actual sistema y profundizó con La Tercera esos cuestionamientos.

Usted ha cuestionado el Crédito con Aval del Estado (CAE), ¿espera que se elimine?

A uno le gustaría que hubiera un informe que permitiera a la gente saber realmente lo que hay detrás del CAE. No se tiene idea que se hace con esa plata y eso no puede ser, porque una parte importante del presupuesto de educación superior va para este crédito. No acuso a nadie de nada, sólo que se requiere, de parte de la Contraloría, un informe sobre qué ocurrió con esas platas y a dónde va esta parte fabulosa del presupuesto de educación. Hay que investigarlo y punto.

¿Investigar, entonces, cómo el Estado entrega los recursos del CAE?

Al revés, cómo los privados usan las platas que el Estado les da con el CAE, o sea qué es lo que pasa con esa plata, cuál es el destino que tiene, si alguien las controla, si alguien las fiscaliza, qué pasa con los bancos, por qué los bancos devuelven parte de la cartera de deudores y otra parte no, por qué sigue siendo una fracción tan importante del presupuesto total de educación superior. Incluso creo que necesitamos un informe técnico de Contraloría para saber qué es lo que ocurre no sólo con el CAE sino con las becas, con el Fondo Solidario y ahora también con la gratuidad. 

¿Cree que la reforma debió partir con la eliminación del CAE?

La verdad es que uno no tiene idea qué tipo de presiones entran a jugar a los ministerios, uno supone que los ministerios terminan haciendo es lo resultante de distintas fuerzas que están pidiendo distintas cosas y yo creo hay fuerzas poderosísimas que ya se evidenciaron en 2014 y 2015. Lo que uno se pregunta en definitiva es quién manda en Chile, cuáles son los protagonistas que entran a decidir lo que se hace, sobre todo en el plano de distribución de recursos.

¿Cree que la reforma está siendo afectada por presiones?

No me cabe ninguna duda. Hay fundadas razones para suponer que hay intereses que no quieren que vuelva a haber educación pública universitaria en Chile. Esa gente presiona y tiene resultados y eso se expresa y se manifiesta en los cambios que van sufriendo los proyectos.

¿A quiénes se refiere?

No te lo podría decir, pero yo alguna vez he dicho la frase ‘a quién le sirve’ una determinada acción. Ese es el principio por el cual se guían los detectives en las novelas cuando dicen que para entender quién es el autor del crimen, deben saber quién se ve beneficiado por este crimen. Lo que yo digo es muy simple: a una universidad privada que se instale en una región le conviene que a la universidad estatal le vaya mal, porque de esa forma va a tener más clientes. Por lo tanto, está totalmente dentro de lo esperable que si esa universidad privada puede ejercer presiones sobre el gobierno o parlamentarios, para que no se apoye a la educación pública, lo va a hacer porque está dentro de sus intereses. Con todo lo que hemos visto en Chile ¿A alguien pondría las manos al fuego de que eso no ocurre? Es todo lo que me pregunto. 

¿Las Ues. estatales respaldan el proyecto como está hoy día?

Es que la fase como está hoy día no la sabe nadie. ¿Quién sabe cómo está hoy día? Nosotros estamos peleando porque nuestros puntos de vista sean incorporados.

¿Puede decir que las Ues. estatales respaldan lo que se está proponiendo para ese sector? 

No. Nosotros no estamos en condiciones de decir nada, porque creo que no hay ningún proyecto, ha cambiado mucho y ha sido sometido a estos avatares. Queremos que se potencie el crecimiento de matrícula, que haya flexibilización administrativa, vinculación al desarrollo regional y que las universidades estatales operen como un sistema.

¿Las dudas que ha dicho sobre la reforma se relacionan con lo que ha podido ver del proyecto?

Parte del negocio es impedir el crecimiento de las estatales, eso se ha hecho público, es una garantía que se le ha dado al sistema privado. Parece como si el Estado dijera: ‘nosotros, señores privados les garantizamos que el sistema público se va a ver estancado’. Creo que hay un sector, probablemente del gobierno, que no está convencido del proyecto de restablecer la educación pública en Chile. Si no es así, uno no se explica muchas cosas que pasan.

¿Qué responsabilidad ve del gobierno en esto?

Creo que el gobierno termina haciendo la suma y resta de las fuerzas de un lado para otro. Yo no tengo ningún interés en atacar a las otras universidades del Cruch, lo único que quiero es que me dejen ser universidad estatal. Creo que terminan cediendo ante estas fuerzas. Lo otro que uno echa de menos es una visión elevada, de largo plazo, de valores y principios, por parte del movimiento estudiantil, más allá de que  se pronuncien en función de que quedaron dos o tres tipos afuera de la gratuidad por un error del Ministerio de Educación. No digo que esos alumnos no sean importantes, pero no hay sentido en que el movimiento estudiantil se limite a eso.

¿Cree que deberían salir a la calle como en el 2011?

No digo que sea necesario que salgan a la calle, sino que lo digan. Me gustaría que defendieran la gratuidad, los valores y defendieran el derecho de los jóvenes a estudiar en una universidad estatal. Si ellos entraran decididos a esa discusión, creo que cambiaría la correlación de fuerzas.

Fuente: Daniela Muñoz. Diario La Tercera. Jueves 31 de marzo de 2016 http://www.latercera.com/noticia/nacional/2016/03/680-674529-9-ennio-vivaldi-no-me-cabe-ninguna-duda-de-que-la-reforma-esta-siendo-afectada-por.shtml