Universidades del CUECH realizan trabajo colaborativo en torno a la prevención de drogas

04.06. 2015. Santiago. Desde hace años que el Consorcio de Universidades del Estado de Chile – CUECH-  y el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol –SENDA- vienen realizando un trabajo conjunto en torno a iniciativas relacionadas con la prevención de drogas en instituciones de Educación Superior. 

Uno de los proyectos más importante en esa materia es la implementación del curso electivo de formación general “Prevención de Drogas y Proyecto de Vida”, el cual ha sido dictado en modalidad e-learning  a estudiantes de las 16 universidades estatales del país.  Desde sus inicios, este ha sido administrado por la Universidad Tecnológica Metropolitana, mediante Utem virtual y su plataforma REKO, la cual fue habilitada como Campus CUECH.

Por esta razón, es que tutores y coordinadores del curso de cada institución están participando en la “Capacitación Para Tutores Pedagógicos en el Uso de la Plataforma y Gestión Académica”, con el objetivo de generar un plan de mejora en didáctica, estrategias de aprendizaje y gestión académica para la versión 2015 que comenzará a implementarse el segundo semestre.

El Rector de la UTEM, Luis Pinto Faverio, fue el encargado de inaugurar la jornada de inducción, haciendo un especial énfasis en la importancia de una formación universitaria integral. “No solamente debemos formar profesionales sino que también ciudadanos responsables y comprometidos con el desarrollo de su país”, destacó.

Miguel Sanhueza, Director de Utemvirtual, explicó que “las universidades del Estado se diferencian del resto porque apuestan por una línea colaborativa y no competitiva, donde cada una de aporta lo que tiene en beneficio de los demás. En ese sentido, es que la UTEM aportó sus conocimientos en el área de Virtualización y manejo de plataformas, lo que ha traído positivos resultados”.

Asimismo,  Marcela Letelier, Directora Ejecutiva del CUECH, planteó que “si bien, durante los últimos 30 años ha primado la competencia, el diferenciarse del resto y la lucha por espacios propios e individuales antes que los colectivos  o colaborativos, ahora las universidades están cambiando de paradigma. Estamos viendo como estas se involucran en proyectos sinérgicos, donde cada una aporta con lo mejor a un proyecto colectivo y nacional”.

En esa línea, felicitó a las casas de estudio participantes por la preocupación que demuestran por sus estudiantes. “La idea de estos cursos es que nuestros jóvenes puedan ser agentes de cambio en prevención, promotores de los valores cívicos y ciudadanos, tanto en la vida profesional como en el ámbito más personal”, concluyó.

Fuente: Comunicaciones UTEM