“Utilicemos juntos nuestros conocimientos para mejorar el futuro de nuestras decisiones”

“Vengo con emoción y con mucho cariño, que viene de Guatemala, de Centroamérica, de los pueblos mayas, de los pueblos incas, de los pueblos garífunas, de los pueblos mestizos, que han hecho posible nuestro sentido de la vida y sobre todo el sentido de nuestra misión”, expresó Rigoberta Menchú en su visita a la Universidad de La Frontera.

Concitando el interés de académicos, estudiantes, medios de comunicación y de la ciudadanía, la Premio Nobel de la Paz ocupó el escenario regional para entregar un mensaje en defensa de los pueblos indígenas del mundo, mediante la conferencia: “La Paz es hija de la convivencia, de la educación y del diálogo. El respeto a las culturas milenarias del presente”.

En el marco del V Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas y XVI Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche, organizado por la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera, la líder indígena agradeció la invitación, evocando el sagrado día del calendario maya que rige las 11 energías que fundamentan la concepción humana y el destino de la naturaleza y recuerdan que “todo habla”.

“Habla el Creador, habla el Formador, habla el Universo, habla la Madre Tierra, hablan las plantas, hablan las piedras, hablan los animales, hablan los vientos, hablan los mares, hablan las aguas, habla nuestra palabra, hablan las palabras de cada uno de nosotros”, indicó, destacando la oportunidad ofrecida por el Congreso para valorar la palabra y su significado.

Su mensaje, el mismo que ha logrado traspasar las fronteras de los países a la comunidad global y que nació en el continente americano, en la reivindicación de los derechos del pueblo Quiché en Guatemala, ha venido cobrando mayor vigencia, conforme crece el liderazgo de las luchas sociales en el mundo y, en ese contexto, asumió que “todavía existe poca voluntad política, incluso en los gobiernos que pensamos progresistas, que no han dado suficiente dignificación a los pueblos indígenas”.

Sin embargo, “a mí que me tocó ser parte del conflicto armado en Guatemala y luego cruzar fronteras y hace 34 años me ha tocado escuchar; puedo decir que la gente nunca se expresa solo por un problema, sino que la gente expresa lo más profundo de sí, cuando espera una solución por llegar”. Esto –dijo- es muy importante considerarlo en la elaboración de las políticas públicas, que a menudo utilizan lenguajes sesgados y separatistas.

Al respecto, ejemplificó que “cuando hablamos de la integración de nuestros pueblos, yo me pregunto de qué tipo de integración y con quién nos vamos a integrar, porque no podemos trabajar aparte de las políticas públicas, si queremos mejorar el sistema que está en frente, encima o al lado, dependiendo de la posición donde estén los pueblos”.

Hay que aprender a permear este sistema y para hacerlo “primero hay que entender bien el idioma, porque solamente la Declaración Universal de los Derechos de los Pueblos Indígenas, cuando fue peleado en las Naciones Unidas nos significó casi una década”, para lograr consenso de los gobiernos en relación a la definición de “pueblos indígenas” y “derecho de libre determinación de los pueblos” o “derecho de autodeterminación”, expresados en el documento internacional.

TEMUCO

La doctora Rigoberta Menchú también se dio tiempo para recordar su paso por La Araucanía, realizado hace 21 años como embajadora de Buena Voluntad de la UNESCO, en el marco de la elaboración del informe del estado actual de los pueblos indígenas en ocasión de su año internacional.

“Me impacta estar nuevamente en este lugar, el que visité en mi recorrido por los 29 países del planeta donde están los pueblos indígenas, en que descubrimos que la característica principal ha sido el silencio”, indicó, explicando que sólo se han reconocido 7 idiomas de 7 mil lenguas del planeta.

La invitada principal de este congreso internacional también se dirigió a los más jóvenes de la audiencia, diciendo que: “Lo más importante en este tiempo es que juntos utilicemos todos los conocimientos, las normas, las leyes, las ideas, ya sistematizadas para convertirlas en herramientas, que permitan mejorar el futuro de nuestras decisiones”.

Y a lo anterior agregó: “Yo persigo en la vida que los jóvenes sean nuestro relevo, porque todos nosotros podemos determinar nuestro futuro, pensando en reconstruir los valores más profundos de nuestra humanidad y para eso debemos mover las pesadas piedras de nuestros días”, concluyó.

Fuente: Comunicaciones UFRO