Mesa de trabajo entre el Mineduc y las Ues. Estatales debiera comenzar a trabajar en los próximos días

Ya se realizó una primera reunión para avanzar en los temas que afectan a los planteles del Estado, no obstante, la aspiración es avanzar a definir los temas y su cronograma con miras a establecer el rol de estas casas de estudios ante los eventuales cambios en educación superior. Por ello, la aspiración de los rectores es que esta mesa de trabajo se reactive y aborde los puntos consensuados en una primera reunión. El Ministro de Educación ha manifestado públicamente que no habrá cambios sustantivos, por lo menos durante este año, en la actual institucionalidad del sistema de Educación Superior y, en particular, todo haría presumir, que una de las medidas que están siendo seriamente evaluadas por el Ministerio de Educación, implicará avanzar en la posibilidad de endeudamiento en el largo plazo de estas instituciones y su desburocratización.

Si bien estas medidas son reconocidas por los rectores de las Universidades Estatales, ellos esperan un abordaje sistémico de la situación, y esto implica al menos, considerar las condiciones que permitan que las universidades estatales puedan adquirir un trato distinto del Estado en materia de financiamiento y definición de roles.

Actualmente, las casas de estudios no pueden adquirir empréstitos más allá del periodo presidencial, lo que implica que todos sus compromisos financieros, incluso aquellos que se utilizan para financiar infraestructura y equipamiento consideran un periodo máximo de cuatro años. Cambiar este plazo requiere una nueva ley cada vez, situación que implica un gran trabajo y largos períodos de tiempo que dificulta aprovechar las oportunidades para un eficaz desarrollo de estas universidades.

Asimismo, los máximos jefes de las Universidades Públicas esperan que el Estado asuma definitivamente un nuevo trato de manera global, lo que por un lado pasa por incrementar el financiamiento directo del Estado, a través de convenios de desempeño, y por otro revisar las situaciones de aquellas instituciones que pasan por situaciones críticas.

Por último, los costos que ha implicado la reconstrucción de algunas universidades han generado mayores demandas de recursos, tanto por los costos de reconstrucción, como por las ayudas estudiantiles para los alumnos afectados. Por ello, es indispensable que en el plan de reconstrucción, las universidades del Estado estén consideradas.

Todos estos antecedentes ponen la urgencia de reactivar la mesa de negociaciones entre el Mineduc y las Universidades Estatales, con miras a abrir nuevos puntos de acuerdo, más allá de la necesaria desburocratización.