Investigación en sustentabilidad y el rol de las universidades estatales chilenas

Cristian Aldea Venegas, académico de Biología Marina de la Universidad de Magallanes, miembro de la Mesa de Investigación de las Universidades del Estado.

A partir de la agenda de la Organización de las Naciones Unidas de fines de 2015, que incluye el establecimiento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, los países han adquirido un compromiso explícito y real de crecimiento económico, inclusión social y protección ambiental, basados en la sustentabilidad. Esta última se puede entender como la "capacidad que tiene una sociedad para hacer un uso consciente y responsable de sus recursos, sin agotarlos o exceder su capacidad de renovación, y sin comprometer el acceso a estos por parte de las generaciones futuras". De este modo, espontáneamente surgen ideas de acciones sociales que se deberían realizar en el corto y mediano plazo para el uso consciente y responsable de nuestros recursos, especialmente en temas de protección ambiental. No obstante, —y sin despreocuparse de dichas acciones— es necesario responder varias preguntas sobre qué estamos haciendo para

ecosistemas, y caracterización y proyección del clima en Chile. A partir de esto, el grupo de trabajo se planteó cinco objetivos directos: i) elaborar un catálogo de competencias por universidad respecto a las líneas de investigación prioritarias, ii) coordinar las acciones en cada una de las líneas, iii) desarrollar un programa de colaboración académica y datos de libre

acceso, iv) elaborar una cartera de proyectos de investigación para postular a fondos concursables, y v) realizar publicaciones sobre el estado del conocimiento en el ámbito de cada línea de investigación. El primer objetivo se encuentra en gran parte cumplido, a través de la convocatoria de la nada despreciable cifra de 126 especialistas de las diversas

universidades, dispuestos a investigar en estas líneas. Estos investigadores ya han adscrito al compromiso explícito de asociarse con otros de las distintas universidades que conforman la red de investigación. El segundo objetivo se está realizando por parte de los académicos representantes institucionales, quienes se encargan de la coordinación permanente de los especialistas para que, en el corto y mediano plazo, puedan ser cumplidos los tres restantes objetivos. En este sentido, el panorama se vislumbra optimista, puesto que ya se han llevado a cabo acciones concretas en el establecimiento de redes de datos abiertos, publicaciones de revisión y presentación a proyectos en temáticas tales como edificación sustentable, gobernanza socio-ambiental, recursos naturales, contaminación y remediación, biodiversidad y conservación, clima, meteorología y paleoclima. Todas estas áreas están enmarcadas dentro de las tres grandes líneas

de investigación prioritarias. A modo de ejemplo, ya se están comenzando a realizar revisiones de línea base del conocimiento en aspectos tan necesarios como la biodiversidad. Por otra parte, otros especialistas ya se encuentran trabajando en una publicación orientada a la difusión sobre el Fenómeno del Niño y las teleconexiones, enfocadas al clima, la oceanografía, la agricultura y otras respuestas ecológicas relacionadas. El desafío es grande, pues si tomamos una muestra de las publicaciones científicas que en los últimos diez años han abordado directamente la temática de sustentabilidad en Chile, estas apenas sobrepasan el centenar. Por consiguiente, la necesidad de nuevo conocimiento está y, —como dije—, el desafío es grande, pero no menos abordable, más aún considerando que los indicadores de investigación en Chile están en constante aumento, y que las voluntades de las universidades y sus autoridades parecen estar en el camino correcto para hacer de Chile un país sustentable.

comprender la realidad actual que tenemos como país en esta materia, ¿cuánto sabemos de sustentabilidad?, ¿cuál es la línea base de conocimiento? o ¿qué aspectos debemos priorizar?, entre muchas otras.

TEMAS PRIORITARIOS DE ESTUDIO

En este contexto, el Consorcio de Universidades del Estado de Chile ha definido la sustentabilidad como uno de los temas prioritarios de estudio en su Red de Investigación. Esto concretamente quiere decir que la sustentabilidad está siendo abordada como temática de investigación por las universidades del Estado de Chile, que han definido académicos representantes institucionales en esta materia, para dar el puntapié inicial a las investigaciones que deben ejecutar. Desde fines de 2017 se han realizado cuatro talleres, comenzando con el establecimiento de tres grandes líneas de investigación prioritarias: sustentabilidad de sistemas antrópicos, sustentabilidad de ecosistemas, y caracterización y proyección del clima en Chile. A partir de esto, el grupo de trabajo se planteó cinco objetivos directos: i) elaborar un catálogo de competencias por universidad respecto a las líneas de investigación prioritarias, ii) coordinar las acciones en cada una de las líneas, iii) desarrollar un programa de colaboración académica y datos de libre

acceso, iv) elaborar una cartera de proyectos de investigación para postular a fondos concursables, y v) realizar publicaciones sobre el estado del conocimiento en el ámbito de cada línea de investigación. El primer objetivo se encuentra en gran parte cumplido, a través de la convocatoria de la nada despreciable cifra de 126 especialistas de las diversas

universidades, dispuestos a investigar en estas líneas. Estos investigadores ya han adscrito al compromiso explícito de asociarse con otros de las distintas universidades que conforman la red de investigación. El segundo objetivo se está realizando por parte de los académicos representantes institucionales, quienes se encargan de la coordinación permanente de los especialistas para que, en el corto y mediano plazo, puedan ser cumplidos los tres restantes objetivos. En este sentido, el panorama se vislumbra optimista, puesto que ya se han llevado a cabo acciones concretas en el establecimiento de redes de datos abiertos, publicaciones de revisión y presentación a proyectos en temáticas tales como edificación sustentable, gobernanza socio-ambiental, recursos naturales, contaminación y remediación, biodiversidad y conservación, clima, meteorología y paleoclima. Todas estas áreas están enmarcadas dentro de las tres grandes líneas

de investigación prioritarias. A modo de ejemplo, ya se están comenzando a realizar revisiones de línea base del conocimiento en aspectos tan necesarios como la biodiversidad. Por otra parte, otros especialistas ya se encuentran trabajando en una publicación orientada a la difusión sobre el Fenómeno del Niño y las teleconexiones, enfocadas al clima, la oceanografía, la agricultura y otras respuestas ecológicas relacionadas. El desafío es grande, pues si tomamos una muestra de las publicaciones científicas que en los últimos diez años han abordado directamente la temática de sustentabilidad en Chile, estas apenas sobrepasan el centenar. Por consiguiente, la necesidad de nuevo conocimiento está y, —como dije—, el desafío es grande, pero no menos abordable, más aún considerando que los indicadores de investigación en Chile están en constante aumento, y que las voluntades de las universidades y sus autoridades parecen estar en el camino correcto para hacer de Chile un país sustentable.

Fuente: El Mercurio